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丹棱音乐培训班
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产品摘要
通过培训,还发现了以前教育研究、教研活动流于形式、实效性差的症结所在,对教育工作的认识与教师角色定位出现偏差。在学习过程中,每天要写作,感觉到写作水平下降,文笔生疏等等。这些都将促使个人努力学习,不断进取。
产品描述
音乐培训班能让自己感受到什么?
音乐培训,让自己有时间和空间思考自己的学习,反思自己的学习行为,使自己对学习有了更深和各方面的认识。培训并不是学习的终结,而是今后提升的开始。人只有不断地学习与研究才会进步。通过培训提高认识,理清思路。找到自身的不足,对于今后如何更好的提高必将起到巨大的推动作用。以此为起点,把差距变为自身的发展动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。但愿我们在培训中学到的知识、理念、观点、经验、技艺能为我们的事业插上腾飞的翅膀。
坚守职业道德,自觉的将审美过程贯穿音乐教学始终。把重视音乐教育的审美导向,树立通过审美教育开发潜能、培养创造力、完善人格、完善人生的审美教育理念作为教学之本。我要不断学习,不断完善自己。
山外有山,天外有天。在听完专家学者的讲座后,可以感到了自己的理论薄弱,理念滞后,思想境界不高。在听完一线名师的经验介绍后和在学员之间的互动交流中,看到了他人的长处,感到了他人身上的灵气,发现自身的不足,教育教学方法有待进一步改进提高。通过培训,还发现了以前教育研究、教研活动流于形式、实效性差的症结所在,对教育工作的认识与教师角色定位出现偏差。在学习过程中,每天要写作,感觉到写作水平下降,文笔生疏等等。这些都将促使个人努力学习,不断进取。
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